Arte |

|
| |
|
Arte |
A Arte é entendida como a actividade ligada a manifestações de ordem estética por parte do ser humano. Originalmente, a Arte era entendida como o produto ou processo em que o conhecimento é usado para realizar determinadas habilidades. No sentido moderno, a Arte é entendida como a actividade artística ou o produto da actividade artística (ex: pintura, escultura, artes decorativas, etc). |
| |
|
Arte : Artes Decorativas |
Artes decorativas é um termo utilizado para descrever trabalhos ornamentais ou funcionais e diferenciá-los das artes plásticas. Descreve áreas ligadas ao design como o design de móveis, interiores, cerâmica, maiólicas, azulejos, arte do vidro, têxtil, etc. Inclui-se também aqui o artesanato. |
| |
|
Arte : Pintura |
A pintura refere-se genericamente à técnica de aplicar pigmento em forma líquida a uma superfície, a fim de colori-la, atribuindo-lhe matizes, tons e texturas. Num sentido mais específico, é a arte de pintar uma superfície, tais como papel, tela, ou uma parede (pintura mural ou de afrescos). |
| |
|
Arte: Arquitectura |
A arquitectura refere-se à arte ou a técnica de projectar e edificar o ambiente habitado pelo ser humano. Neste sentido, a arquitectura trata da organização do espaço e de seus elementos. O trabalho de arquitetura passa pelo desenho de edificações como prédios, casas, igrejas, palácios, entre outros edifícios cujos elementos se vão alterando como contexto histórico. |
| |
|
Arte: Divertimento / Espectáculos |
Um espectáculo é uma representação pública. Pode ser uma apresentação teatral, musical, cinematográfica, circense, uma exibição de trabalhos artísticos etc. Nesta rubrica incluem-se também as associações recreativas. |
| |
|
Arte: Divertimento / Espectáculos |

|
| |
|
Arte: Escultura |
Escultura é uma arte que representa imagens plásticas em relevo total ou parcial. Existem várias técnicas de trabalhar os materiais, como a cinzelação, a fundição, a moldagem ou a aglomeração de partículas para a criação de um objecto. Vários materiais prestam-se a esta arte, uns mais perenes como o bronze ou o mármore, outros mais fáceis de trabalhar, como a argila, a cera ou a madeira. |
| |
|
Biografia |
A Biografia é um género literário em que o autor historia a vida e os aspectos da obra de determinada ou de várias pessoas abordando-os, muitas vezes, de um ponto de vista crítico e não apenas historiográfico. |
| |
|
Ciências Naturais |
As ciências naturais tem como objetivo o estudo da natureza, dedicando-se aos aspectos físicos e não humanos do mundo. O termo ciência natural é tambem usado para diferenciar entre "ciência" como disciplina que segue o método científico, e "ciência" como um campo do conhecimento geral. São Ciências Naturais: Astronomia, Biologia, Botânica, Zoologia, Física, Geologia, Química, Medicina. |
| |
|
Ciências Naturais : Botânica |

|
| |
|
Ciências Naturais : Botânica |
Botânica é o estudo científico da vida das plantas e algas. Como um campo da biologia, é também muitas vezes referenciado como a Ciência das Plantas ou Biologia Vegetal. A Botânica abrange uma miríade de disciplinas científicas que estudam o crescimento, reprodução, metabolismo, desenvolvimento, doenças e evolução da vida das plantas. |
| |
|
Ciências Naturais : Medicina |

|
| |
|
Ciências Naturais : Medicina |
A medicina é uma das áreas do conhecimento humano ligada à manutenção e restauração da saúde. Abrange a prevenção e cura das doenças humanas num contexto médico. |
| |
|
Ciências Naturais : Zoologia |
A zoologia é a ciência natural que estuda os animais. Os ramos originais da zoologia foram estabelecidos no final do século XIX e incluem a zoofísica, ecologia e morfografia. |
| |
|
Ciências Naturais : Zoologia |

|
| |
|
Ciências Sociais |
As ciências sociais são um ramo do conhecimento científico que estuda os aspectos sociais do mundo humano. Diferenciam-se das artes e das humanidades, pela preocupação metodológica. São Ciências Sociais: antropologia, etnografia, sociologia, ciência política, teologia, pedagogia, etc. |
| |
|
Ciências Sociais : Educação / Pedagogia |
Educação engloba ensinar e aprender. É um fenómeno comum a todas as sociedade, responsável pela sua manutenção a partir da passagem, às gerações que se seguem, dos meios culturais necessários à convivência de um membro na sua sociedade. A pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objectivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. |
| |
|
Ciências Sociais : Educação / Pedagogia |
|
| |
|
Ciências Sociais : Etnografia |

|
| |
|
Ciências Sociais : Etnografia |
A etnografia é ciência que estuda os povos, suas origens, suas línguas, religiões, costumes, etc. . |
| |
|
Ciências Sociais : Política |

|
| |
|
Ciências Sociais : Política |
Política é a ciência moral normativa do governo da sociedade civíl. Política é ainda a orientação ou a actitude de um governo em relação a certos assuntos e problemas de interesse público: política financeira, política educacional, política social, etc. |
| |
|
Ciências Sociais : Religião / Teologia |

|
| |
|
Ciências Sociais : Religião / Teologia |
A Religião pode ser definida como um conjunto de crenças relacionadas com aquilo que a humanidade considera como sobrenatural, divino, sagrado e transcendental, bem como o conjunto de rituais e códigos morais que derivam dessas crenças. A teologia é estudo e interpretação das questões religiosas com base, principalmente, nos textos sagrados, nos dogmas e na tradição. |
| |
|
Ciências Sociais: Demografia |
Demografia é uma área da ciência que estuda a dinâmica populacional humana. O seu objecto de estudo engloba as dimensões, estatísticas, estrutura e distribuição das diversas populações humanas. A análise demográfica centra-se também nas características de toda uma sociedade ou um grupo específico, definido por critérios como a Educação, a nacionalidade, religião e pertença étnica. |
| |
|
Ciências Sociais: Demografia |

|
| |
|
Ciências Sociais: Sociologia |
A Sociologia é uma ciência que estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam o indivíduo em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela Psicologia, a Sociologia estuda os fenômenos que ocorrem quando vários indivíduos se encontram em grupos de tamanhos diversos, e interagem no seu interior. |
| |
|
Ciências Sociais: Sociologia |
|
| |
|
Economia |

|
| |
|
Economia |
A Economia é um ramo do conhecimento que estuda o processo de produção, distribuição, circulação e consumo dos bens e serviços (riqueza). |
| |
|
Economia : Agricultura |

|
| |
|
Economia : Agricultura |
Agricultura é a arte ou processo de usar o solo para cultivar plantas com o objectivo de obter alimentos, fibras, energia e matéria-prima para roupas, construções, medicamentos, ferramentas e contemplação estética, entre outros. |
| |
|
Economia : Indústria |

|
| |
|
Economia : Indústria |
Indústria é toda actividade humana que, através do trabalho, transforma matérias-primas em outros produtos, que em seguida podem ser, ou não, comercializados e que possuem, normalmente, maior valor agregado. De acordo com a tecnologia empregada na produção e a quantidade de capital necessária, a actividade industrial pode ser artesanal, manufatureira ou fabril. |
| |
|
Economia: Comercio |
O comércio baseia-se na troca voluntária ou necessária de produtos e/ou serviços. As trocas podem ter lugar entre dois ou mais parceiros. Na sua forma original, o comércio fazia-se por troca directa de produtos de valor reconhecido como diferente pelos dois parceiros, cada um valoriza mais o produto do outro. |
| |
|
Economia: Comercio |

|
| |
|
Economia: Economia Doméstica |
A economia doméstica simplifica a rotina dos serviços, ajudando a aproveitar melhor os recursos - na de alimentação, nas condições de higiene, controlo de qualidade. Nas indústrias, o papel do economista doméstico é interpretar as necessidades do consumidor e contribuir para o aperfeiçoamento de produtos visando a satisfação do consumidor. |
| |
|
Economia: Economia Doméstica |
|
| |
|
Economia: Trabalho / Organização do Trabalho |
O trabalho é a coordenação de diferentes actividades de contribuintes individuais dentro de uma organização. Toda a organização actua em determinado meio ambiente e sua existência e sobrevivência dependem da maneira como ela se relaciona com esse meio. Inclui-se aqui o cooperativismo, o sindicalismo e a organização empresarial. |
| |
|
Economia: Trabalho / Organização do Trabalho |
|
| |
|
Geografia |
A Geografia é uma ciência que tem por objecto de estudo o espaço produzido através das relações entre o homem e o meio, envolvendo aspectos dialéticos e fenomenológicos. A concepção dialética do espaço geográfico entende que a natureza humanizada influencia e é influenciada pela sociedade que produz e reproduz o seu espaço. |
| |
|
Geografia : Cartografia |

|
| |
|
Geografia : Cartografia |
Cartografia é a ciência que trata da concepção, produção, difusão, utilização e estudo dos mapas. A Associação Cartográfica Internacional define cartografia como o conjunto dos estudos e operações científicas, técnicas e artísticas que intervêm na elaboração dos mapas a partir dos resultados das observações directas ou da exploração da documentação, bem como da sua utilização. |
| |
|
Guias Turísticos / Turismo |
É considerado Turismo as actividades que as pessoas realizam durante suas viagens e permanência em lugares distintos dos que vivem com objectivos de lazer, terapêuticos e culturais. Um guia turístico é um manual que enumera e descreve os principais pontos turísticos de determinado local. |
| |
|
Guias Turísticos / Turismo |

|
| |
|
História |

|
| |
|
História |
A História é o estudo do homem no tempo através do estudo dos processos e dos eventos ocorridos no passado. Os historiadores usam várias fontes de informação para construir a sucessão de processos históricos, como, por exemplo, documentos, gravações, entrevistas (História oral) e achados arqueológicos.
|
| |
|
História : Arqueologia |
A arqueologia é uma ciência que estuda as sociedades extintas através de seus restos materiais, sejam estes objectos móveis (utensilios, objctos de arte) ou objectos imóveis (como é o caso de estruturas arquitectónicas). Também se incluem as intervenções no meio ambiente efetuadas pelo homem. |
| |
|
História : Fontes Históricas |
|
| |
|
História : Fontes Históricas |
Compreende-se como fonte histórica todo o material produzido num determinado período, que possa auxiliar o historiador em sua análise. Pode incluir documentos produzidos por governos ou entidades (públicas e privadas), objectos tais como utensílios, indumentárias, imagens, textos de qualquer natureza, pinturas, esculturas, músicas, etc. |
| |
|
Linguística e Filologia |

|
| |
|
Linguística e Filologia |
A Linguística é o estudo científico da linguagem verbal humana. A filologia é a ciência que estuda uma língua, ou literatura, cultura, civilização, sob a óptica histórica, a partir de documentos escritos. |
| |
|
Literatura |
A literatura é a arte de compor escritos artísticos, o conjunto de produções literárias de um país ou de uma época. A definição de literatura está associada à idéia de estética, ou melhor, da ocorrência de algum procedimento estético. Um texto será literário quando consegue produzir um efeito estético, ou seja, quando proporciona uma sensação de prazer e emoção no receptor. |
| |
|
Literatura : Cartas |

|
| |
|
Literatura : Cartas |
Carta é uma mensagem escrita e assinada enviada a alguém que pode expressar opiniões para além de questões ou interesses meramente pessoais ou utilitários, sem porém deixar o estilo coloquial. Na literatura constitui um género literário no qual a mensagem não tem a intenção de ser correspondência. Pode ser um prólogo de um autor introduzindo e justificando sua obra, ou um recurso ficcional para narração de personagens fictícios através de cartas. |
| |
|
Literatura : Contos / Fábulas |
|
| |
|
Literatura : Contos / Fábulas |
O conto é a forma narrativa, em prosa, de menor extensão que o romance mas com os mesmos componentes. Entre suas principais características, estão a precisão, a densidade, a unidade de efeito: o conto causa no leitor muita excitação e emotividade. A fábula é uma narrativa alegórica, em forma de prosa ou verso. As personagens são animais em diálogo e o desenlace reflete uma lição de moral. |
| |
|
Literatura : Critica Social |
A sátira/crítica é uma técnica literária ou artística que ridiculariza um determinado tema (indivíduos, organizações, estados), geralmente como forma de intervenção política, social ou outra, com o objectivo de provocar ou evitar uma mudança. |
| |
|
Literatura : Critica Social |

|
| |
|
Literatura : Crónica jornalística |

|
| |
|
Literatura : Crónica jornalística |
Crónica jornalistica é um género literário produzido essencialmente para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas de um jornal embora possa ser transformada em livro se atingir notariedade. |
| |
|
Literatura : Memórias e Diários |
As memórias e os diários são textos em que o autor escreve um resumo do seu quotidiano. Este relato pode reflectir o presente (diário) ou o passado (memória). |
| |
|
Literatura : Memórias e Diários |
|
| |
|
Literatura : Narrativa de Viagens |
|
| |
|
Literatura : Narrativa de Viagens |
Por Narrativa de viagens é um subgénero literário entre a crónica (ou diário de viagem) e a ficção. Em Portugal surgiu com os Descobrimentos e depois foi alterada por Almeida Garrett, com as Viagens da minha Terra. Num registo de apontamentos ou quase-contos, registam-se diferenças culturais, os comportamentos, as actividades económicas, descrevem-se locais e monumentos, paisagens e climas |
| |
|
Literatura : Poesia |

|
| |
|
Literatura : Poesia |
A poesia, ou género literário lírico, ou lírica é uma das sete artes tradicionais, através da qual a linguagem humana é utilizada com fins estéticos. A poesia é parte da linguagem verbal e, através de uma actitude criativa, transfigura-a da sua forma mais corrente e usual (a prosa), ao usar determinados recursos formais. A poesia é predominantemente oral - mesmo quando aparece escrita, a oralidade aparece sempre como referência quase obrigatória, aproximando a da música. |
| |
|
Literatura : Prosa Narrativa |
Prosa narrativa pode designar um texto escrito sem divisões rítmicas intencionais - alheias à sintaxe, e sem grandes preocupações com ritmo, métrica, rimas, aliterações e outros elementos sonoros (por isso é considerada o oposto da poesia) ou um texto cuja função linguística predominante não é a poética, como por exemplo, um livro técnico, um romance, uma lei, etc. |
| |
|
Literatura : Prosa Narrativa |
|
| |
|
Literatura : Teatro |

|
| |
|
Literatura : Teatro |
O teatro é uma arte em que um actor, ou conjunto de actores, interpreta uma história, geralmente escrita (guião), com auxílio de dramaturgos, diretores e técnicos, que têm como objectivo apresentar uma situação e despertar sentimentos na audiência. |
| |
|
Monografia Local |

|
| |
|
Monografia Local |
Uma monografia é uma dissertação ou tratado que se ocupa especialmente de uma de terminado ponto da Ciência, da História, da Arte, da Biografia de um personagem, da Geografia, etc. Uma monografia local é uma obra que trata da hístória, geografia, economia, etc, de uma determinada localidade. |
| |
|
Periódicos |
Um periódico é uma publicação editada com determinada regularidade temporal. Para ser considerada um periódico a publicação deve ser impressa com uma certa periocidade, daí a sua designação, que pode ser semanal, quinzenal, mensal, bimestral, semestral ou anual. São considerados periódicos os jornais, revistas, boletins. |
| |
|
Tese |
Uma tese é uma proposição intelectual. Tese - pesquisa essencial para a obtenção do grau de doutor. A tese deve revelar a capacidade de seu autor em sistematizar o conhecimento e fornecer uma descoberta ou contribuição para a ciência. |
| |
|
Tese |

|
| |
|
|